IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÒN

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.

La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.

EVOLUCIÒN DE LAS TELECOMUNICACIONES

Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior

despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. Actualmente, estamos acostumbrados a coexistir con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas, pero la experiencia con estos sistemas es relativamente reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando en cuanto a su variedad y complejidad, para ajustarse a las necesidades de comunicación del hombre. Esta evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en gran medida de los avances tecnológicos experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las barreras que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido, distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida,..El uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación, han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia.Otros hitos y hechos importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de las tecnologías de la información y comunicaciones:

 

· 1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson construye el primer aparato.

 

· 1927 (11 de Enero): Se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office.

 

· 1948 (1 de Julio): Tres ingenieros de Bell Laboratories inventaron el transistor, lo cual, sin ninguna, supuso un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones.

 

· 1951 (17 de Agosto): Comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre Nueva York y San Francisco.

 

· 1956 (a lo largo del año): Comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico.

 

· 1963 (10 de Noviembre): Se instala la primera central pública telefónica, en USA, con componentes electrónicos e incluso parcialmente digital.

 

· 1965 (11 de Abril): En Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático.

 

· 1984 (1 de Enero): Por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores (the Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta nuestros días.

  

Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando tecnología digital , lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias a las que asistimos. Se abandona la transmisión analógica y nace la Modulación por Impulsos Codificados o, lo que es lo mismo, la frecuencia inestable se convierte en código binario, estableciendo los datos como único elemento de comunicación.

 

 

 

 

COMO CREAR HIPERVINCULO

VISITA DE AFRIK EDUCAM

FORMACIÓN INICIAL MUY DEFICITARIA

ESCUELA NORMAL PARTICULAR

CENTRO DE ESTUDIOS CULTURALES.

Nombre: Yessica Antonio Guzmán.

Catedrática: Claudia Patricia Marchena García.

Curso: el sujeto y su formación profesional como docente.

Tema: desmotivación del profesorado.

Primer semestre

Lic. En educación preescolar.

INTRODUCCIÓN

En este ensayo les mostrare un  aspectos que desmotivan a los maestros de antes y ahora. De las mismas forma las consecuencias de esto ya que cada maestro cada vez que se siente desmotivado por algo, ya no realiza las cosas por que realmente quiere si no por compromiso y de esta manera ya no le echa las mismas ganas que antes. Existen 16 tipos de desmotivación las cuales son las siguientes:

·         Incomprensión de las finalidades de los sistemas educativos

·         Formación inicial muy deficitaria

·         Pobreza de las políticas de actualización del profesorado

·         Concepción tecnocrática del trabajo docente

·         Un curriculum obligatorio sobrecargado de contenidos

·         Una administración del sistema educativo burocratizante

·         Falta de servicios de apoyo y de una inspección escolar

·         Ausencia de una cultura democrática en los centros escolares

·         Problemas de comunicación con el alumnado

·         Dificultades para relacionarse con las familias

·          El profesorado como único responsable de la calidad de la educación

·         Ambiente social de escepticismo y banalización

·         Políticas de mercantilización y privatización

·         Falta de incentivos al profesorado más innovador

·          Una continua ampliación de las funciones encomendadas a la educación

·         Mayor visibilidad de los efectos de trabajo del profesorado

Cada uno de los aspectos mencionados son los que dañan a la educación ya que cada maestro se siente menos , siente que la sociedad no lo apoya , el gobierno no les brinda los aspectos y los servicios ,  con ello cada docente hace lo menos posible para que la educación de México avance y sea cada día mejor .

FORMACIÓN INICIAL MUY DEFICITARIA

En este informe ya se deja claro al principio que mejorar la eficacia y la equidad de la escolaridad depende en gran medida , de que pueda garantizarse que  las personas competentes quieran trabajar como docentes , que su enseñanza sea de gran calidad y que todo el alumnado tenga acceso a una docencia de excelente calidad (OCDE, 2005).

La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos quiere lograr que la educación sea de calidad, que sea impartida de la misma manera en todos los niveles educativos  y en todos los lugares. Que lo que cada maestro brinde un beneficio al alumnado y a la escuela para que logren ser mejores en todos los niveles , que los docentes estén realmente preparados y que realicen su trabajo lo mejor posible, que cada uno de ellos  se actualice lo mejor posible y si no quieres ser maestro no lo hagas , para que quieres dañar la educación que cada vez está peor , mejor hay que dejar a los docentes que si están realmente preparados y que ellos realizaran su trabajo con amor , paciencia , con todo el interés para que cada alumno aprenda cosas nuevas y sea un ciudadano con una educación excelente , es mejor dejar a los docentes preparados para que así tengamos un mundo y  un país con una educación de calidad  ,  ya que así  cada alumno está preparado para lo que se enfrentara más adelante.

En este aspecto podemos darnos cuenta que existe poca preparación por parte de las personas que quieren ser docentes, que no le brindan la atención que se merecen los cursos que cada uno de ellos toma , ya que si fuera así todos los docentes estarían realmente preparado, ya que deben pensar que cada uno de  ellos son personas que brindaran una educación ya sea de educación básica , media superior o superior que , es indiscutible que cada uno de ellos se actualice para que así estén realmente preparados .

Algo grave que sucede hoy en día es que nunca vas a ver  que  las autoridades responsables revisen que  los docentes realicen su labor bien, si el poco material que se les brinda es el adecuado para el nivel en el que están, si van en tiempo y forma a como lo pide el plan de estudios.

Cada una de las personas involucradas en la educación autoridades – maestros – alumnos,  deben de, revisar cada reforma educativa que se genere ya que con ello pueden salir beneficiados, y mejorar la educación que se brinda , de la misma manera darse cuenta que todos los alumnos son iguales en cualquier parte y cada uno de ellos merece la misma educación y que se les debe de brindar a los maestros actualizaciones , talleres , congresos para que con ello  , sientan que si se les brinda un apoyo  y así sentirá un ánimo por parte de las personas para poder mejorar.

Los docentes que realmente realizan su labor deben de luchar para que sean reconocidos ya que los medios de comunicación tachan a los maestros por malos , por cosas sin importancia ya que todos pagan por igual los errores de otros , ya que nunca veremos a un medio de comunicación que les de reconocimiento a docentes preparados , que hable bien de alguno , que se preocupé por realizar campañas para que todos estudien , que pongan un programa que brinde algo bueno en la educación de todos los alumnos.

También hay que darse cuenta que la secretaria de educación pide cosas, que ellos nunca pueden dar, como pedirle a un maestro que realice algo si no brindan apoyo, claro que con eso uno se desamina y ya no quiere realizar nada al ver que no son tomados en cuenta como otra profesiones,  cuando un maestro es algo importante en la vida de cada persona ya que gracias a un maestro existe un doctor, un ingeniero, un abogado.

CONCLUSIÓN

En este ensayo podemos darnos, cuenta que la formación inicial muy deficitaria afecta a las personas que se están preparando para ser docentes, ya que  no realizan las cosas por gusto, con el interés debido, se desaniman cada vez más ya que se dan cuenta que casi nunca se les brinda el apoyo necesario.

Pude darme cuenta que nosotras como futuras docentes debemos de prepararnos lo mejor posible, echarle ganas a nuestros estudios, y actualizarnos día a día para así ser los mejores docentes del país, y que la educación sea cada vez mejor y sea impartida de la misma forma, en los lugares urbanos y rurales           .

Hacer todo lo posible para que los encargados de revisar las reformas educativas, que cada uno de  los educadores  vaya conforme lo pide la secretaria de educación lo realicen, que se cumplan con los días establecidos de clases , que se les brinde el trabajo a los maestros que tienen vocación y están realmente preparado para que así la educación mejore .

Nosotras tenemos que hacer mucho para que los maestros sean respetados y que se nos brinde un lugar en la sociedad como debe de ser, y que no manchen el nombre de docentes, solo porque uno realice mal su trabajo ya que por uno pagamos todos y no debe de ser así ya que existen excelentes docentes, pero si uno comete un error todos pagan y con ello todos nos podemos desanimar y dejar que la educación empeore.

¿Qué es contructivismo?

Obsolescencia programada

La obsolescencia programada, es donde las fábricas o creadores de los aparatos electrónicos  (celulares, focos, impresoras, computadoras, etc.,) le ponen un ciclo de vida,  el que se supone que debe ser  duradero, ya que si compras algo es porque te va a durar,  pero de igual manera podemos darnos cuenta que si no le ponen el fin a un aparato electrónico, la fábrica tendría menos ganancias ya que no será necesario comprarlo durante mucho tiempo.

Me pude dar cuenta en el video, que los fabricantes a la hora de realizar esos aparatos, le ponen algo que hace que esos aparatos duren determinado tiempo y de igual manera ellos se las ingenian para hacer que no tengan ninguna reparación y que así ya  sean inútiles y ya tengas que comprar otro para suplir el que ya no tiene vida.

Pero las fabricas no se dan cuenta que no todas las personas tienen el capital para adquirir otro producto, y de la misma manera que ellos son los principales contaminadores ambientales, porque al hacer aparatos electrónicos con cierta vida, adquirimos otro que supla al que teníamos anteriormente, pero cuando ese producto no sirve que hacemos los tiramos a la basura ¿porque ellos no realizan cada mes, un recolector de basura electrónica en cada fabrica? , de la misma manera deben de pensar que un aparato electrónico debe durar por lo menos más de 5 años.